Dificuldades na aprendizagem da escrita - Uma intervenção psicopedagógica via jogos de regras
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Esta obra tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e práticos aos profissionais que trabalham com crianças que apresentam dificuldades na escrita. Para tanto, ela aborda a importância da expressão corporal e da ludicidade no processo ensino-aprendizagem, para mobilizar simultaneamente o desenvolvimento da motricidade, da inteligência e da afetividade, e possibilitar, assim, a construção das estruturas fundamentais do pensamento abstrato.
#Autor: Furtado, Valéria Queiroz
#Páginas: 152
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2012
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