A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil tem trilhado um caminho de legitimação por parte das políticas públicas (legislações, diretrizes, programas, inserção nos sistemas públicos de ensino, financiamento, formação inicial e continuada de educadores etc.) e de reconhecimento social (atuação dos Fóruns de EJA e participação da sociedade civil); este caminho tem apontado para o reconhecimento da educação como direito de todos e para uma educação que garanta, de fato, o acesso, a permanência e as aprendizagens significativas aos milhares de jovens, adultos e idosos que buscam a EJA, tanto na vertente da escolarização quanto em processos de aprendizagem ao longo da vida; entretanto, muitos são os desafios que ainda se apresentam neste contexto e que requerem esforços de todos os sujeitos envolvidos na Educação de Jovens e Adultos; e, para o enfrentamento destes desafios, torna-se cada vez mais necessário, entre outras ações, refletir sobre a prática de educadores e educadoras que atuam na EJA; este livro nos convida a um olhar atento sobre as diferentes práticas vivenciadas pelos educadores da EJA que, ao produzirem seus textos, já realizaram reflexões sobre suas práticas educativas; aqui são trazidos temas, como alfabetização, leitura, educação inclusiva, tecnologias da informação e da comunicação, educação física, educação matemática, educação prisional, entre outros; esperamos que estas reflexões contribuam para novas reflexões por parte dos leitores e instiguem novas práticas que auxiliem nos processos de aprendizagem dos sujeitos da EJA; currículo dos organizadores: Jaqueline Luzia da Silva Graduada em Ciências Sociais pela UFRJ, com licenciatura em Sociologia; mestre em Educação pela UFRJ; doutora em Educação pela PUC-Rio; professora adjunta da Faculdade de Educação da UERJ; autora do livro “Letramento: uma prática em busca da (re)leitura do mundo” e organizadora do livro “Orientação e Supervisão Educacional: reflexões sobre o fazer pedagógico”, ambos publicados pela Wak Editora.
#Autor: Silva, Jaqueline- Pereira, Pedro
#Páginas: 180
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2015