Os diferentes textos apresentados neste livro, que mostram crianças pequenas interagindo com e/ou com adultos em situações variadas, partilham de uma concepção de desenvolvimento infantil que integra cultura, linguagem, cognição e afetividade, fundamentada, dentre outros, em autores Vygotsky, Wallon e Bakthin. Fruto de investigações científicas, são textos que abrem novas fontes norteadoras do trabalho em creches e pré-escolas, contribuindo grandemente para o debate na área da educação infantil.
#Autor: Zilma de Moraes Ramos de Oliveira
#Páginas: 176
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2017