Este livro analisa o processo de mediação pedagógica na Educação de Jovens e Adultos (EJA), tomando-se referência os conceitos de afetividade e letramento. Assume-se que o processo de alfabetização deve ser direcionado para as práticas sociais de leitura e escrita, sendo que a relação professor-aluno é profundamente marcada pela questão da afetividade. Tais dimensões são cruciais especialmente quando se trata de alunos adultos, que já apresentam histórias de exclusão escolar, é o caso das salas de EJA.
#Autor: Sérgio Antonio da Silva Leite
#Páginas: 232
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2013