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Sobre os percursos abordados em Aula obra, escola ateliê, a aluna Maria Luiza Ribeiro Teixeira relata: A vivência aluno<>professor entre nós foi mutuamente revolucionária. As aulas de arte transformaram, a cada ocorrência, nossa perspectiva sobre o mundo, sobre nós mesmos, sobre o outro. Suas aulas eram lugares (sim, para além de um período de tempo, criamos “lugares”) em que pudemos nos emocionar, nos questionar, nos responder, nos contrariar. Em nossas aulas, a gente pode não saber, não querer, opinar, discordar, desistir e não conseguir. O que é a educação se não esse conjunto de experiências? O que é a arte se não esse espaço de ser e de descobrir?
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O livro Aula obra, escola ateliê aborda a atuação do artista-professor e a mediação dos processos poéticos do estudante enquanto agente interventor no e a partir dos territórios escolares apoiado no conceito de campo expandido nas linguagens artísticas, investiga-se através da análise das produções dos estudantes, a atuação mediadora entre as práticas curriculares do ensino de arte, os modos de produção dos artistas, a construção dos territórios físicos e sociais da escola antes e durante a pandemia suporte e material de experimentação e a contribuição do ensino de arte para a formação de estudantes sensíveis e críticos.
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Aula obra, escola ateliê : o artista professor e a mediação dos processos poéticos do estudante enquanto agente interventor
#Autor: Gianou Viana de Queiroz
#Páginas: 120
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2023