Por Andréa Ramal, ID Projetos Educacionais: Educação ? Ah, então é moleza...! Este livro reúne a experiência de 65 representantes da área e derruba esse mito, mostrando que a avaliação é uma questão que só pode ser resolvida com conhecimento de causa. Mudam as formas de pensar e de aprender; mudam também as formas de avaliar. A tradicional prova – temida por alguns, e nem sempre eficaz para verificar resultados – torna-se mais global e se renova em portfólios, participação em virtuais, blogs, videoconferências e outros dispositivos. A modalidade revoluciona tempo e espaço e permite realizar avaliações ao longo do processo, voltadas para o desenvolvimento de e – mesmo a distância – atentas aos aspectos emocionais dos estudantes. Trabalhar nesta área é ajudar a construir a nova epistemologia, pois estamos a toda hora descobrindo novos desafios no processo cognitivo dos aprendizes de hoje. Como avaliá-los? Este livro sistematiza e socializa o conhecimento que vem sendo construído nesse campo e apresenta as tendências de ponta.
#Autor: Silva, Marco
#Páginas: 544
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2006