Este livro discute o espaço que a escola pública tem reservado à brincadeira. Baseia-se na reflexão dos dados obtidos e nas cenas observadas em uma escola na cidade de São Paulo. Os resultados do presente trabalho podem ajudar a esclarecer as concepções de brincar e criança que têm permeado as diversas práticas atuais e suas implicações educativas. Pretende, ainda, participar no debate e reflexão sobre uma prática educativa infantil baseada na brincadeira forma de interação social e linguagem que promove a criatividade e a imaginação das crianças.
#Autor: Gisela Wajskop
#Páginas: 128
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2018