Livro Crianças, Espaços, Relações: Como Projetar Ambiente...

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A abordagem de Reggio Emilia é reconhecida mundialmente uma experiência de interesse cultural singular e um modelo para a educação de crianças pequenas. A partir do desenvolvimento de um metaprojeto que analisa as características físicas desejáveis de um espaço dedicado à educação infantil, esta obra tem foco apresentar a filosofia fundamental das creches e pré-escolas de Reggio Emilia em termos de ambiente escolar. Com um projeto gráfico ilustrado e colorido, o livro divide-se em três partes – “Palavras-chave”, “Elementos de projeto” e “Ensaios e contribuições” – e fornece informações e reflexões quanto à qualidade do ambiente um ponto de referência para arquitetos, designers e educadores no projeto de espaços para crianças pequenas.

#Autor: Ceppi, Giulio; Zini, Michele; Freitag, Patrícia Helena; Angelini, Sylvia
#Páginas: 160
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2013

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