O livro analisa o conceito de segundo diferentes matrizes conceituais, pretendendo, contribuir com análise e crítica das políticas curriculares. Destina-se, assim, a educadores e pesquisadores interessados em dialogar com o universo das políticas e práticas educacionais
#Autor: Monica Ribeiro da Silva
#Páginas: 168
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2012