O livro aborda deficiências e diversidades estão presentes na educação básica e essas palavras, que são palavras-chave do tempo em que vivemos, têm sido reelaboradas conforme o sentido que se dá à presença de pessoas percebidas em suas diferenças. Baseado em pesquisas, o livro aborda a importância de se que acessibilidade e inclusão são palavras inseparáveis, mas que não são sinônimas. Inclusão é uma palavra tratada se fosse autoexplicativa, mas não é. Para, de fato, caminhar em direção à educação inclusiva é necessário o que é específico da inclusão. O livro demonstra, com casos concretos e debates atuais, as diferenças que são e bem-vindas se acolhidas com a abertura e respeito às diversidades, podem também ser reduzidas a processos deficientizadores. Inclusão é uma dimensão da convivência, da convivialidade, daquilo que caracteriza a escola em com todos e todas.
#Autor: Marcos Cezar Freitas
#Páginas: 128
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2022