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Desenvolvimento de Habilidades em Medicina de Emergência – Condutas e Planejamento Baseado em Simulações aborda uma das mais avançadas e contemporâneas metodologias de ensino: a pedagogia dirigida à simulação.
Como se sabe, a simulação avança com o aprimoramento das suas técnicas e a contribuição de novas pesquisas. Cria inéditas estratégias, novos ambientes e novos cenários de prática em ensino.
Os seus protocolos estão fundamentados na Medicina Baseada em Evidências. São ferramentas essenciais para o atendimento médico de excelência. Isso todo profissional ambiciona. O treinamento não é simplesmente memorização, mas, sim, conceitual, lógico. Obriga o aluno a encadear o seu raciocínio clínico. Pensar, estabelecer mecanismos causais. Valer-se da boa propedêutica com início e fim, com a hipótese diagnóstica, o tratamento ou a intervenção essencial.
Dessa maneira, alcança os melhores procedimentos que conduzem ao exitoso manejo das diversas condições próprias da emergência clínica. Maior capacitação.
Essa é, pois, a virtuosa proposta de ensino do presente livro.
Desenvolvimento de Habilidades em Medicina de Emergência – Condutas e Planejamento Baseado em Simulações apresenta 4 Editores, 41 Colaboradores, 9 Seções, 39 Capítulos e 428 Páginas.
Dirige-se para Educadores, Emergencistas e Socorristas interessados na reciclagem dos seus conhecimentos e demais Profissionais da Saúde e Estudantes de Graduação.
#Autor: Aécio Flávio Teixeira de Góis, Carolina Felipe Soares Brandão, Francisco Carillo Neto, João Carlos da Silva Bizario
#Páginas: 428
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2022
Como se sabe, a simulação avança com o aprimoramento das suas técnicas e a contribuição de novas pesquisas. Cria inéditas estratégias, novos ambientes e novos cenários de prática em ensino.
Os seus protocolos estão fundamentados na Medicina Baseada em Evidências. São ferramentas essenciais para o atendimento médico de excelência. Isso todo profissional ambiciona. O treinamento não é simplesmente memorização, mas, sim, conceitual, lógico. Obriga o aluno a encadear o seu raciocínio clínico. Pensar, estabelecer mecanismos causais. Valer-se da boa propedêutica com início e fim, com a hipótese diagnóstica, o tratamento ou a intervenção essencial.
Dessa maneira, alcança os melhores procedimentos que conduzem ao exitoso manejo das diversas condições próprias da emergência clínica. Maior capacitação.
Essa é, pois, a virtuosa proposta de ensino do presente livro.
Desenvolvimento de Habilidades em Medicina de Emergência – Condutas e Planejamento Baseado em Simulações apresenta 4 Editores, 41 Colaboradores, 9 Seções, 39 Capítulos e 428 Páginas.
Dirige-se para Educadores, Emergencistas e Socorristas interessados na reciclagem dos seus conhecimentos e demais Profissionais da Saúde e Estudantes de Graduação.
#Autor: Aécio Flávio Teixeira de Góis, Carolina Felipe Soares Brandão, Francisco Carillo Neto, João Carlos da Silva Bizario
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