Este livro contribui para melhorar a formação dos graduandos em Letras, Educação e Fonoaudiologia ao refletir teórica e metodologicamente os diferentes modos de se estudar linguagem. Os autores estreitam as fronteiras entre a pesquisa, formação de graduandos e prática profissional e suprem a falta de diálogo entre os distintos graus de ensino, bem entre os espaços profissionais. Vinte especialistas abordam diversos temas, sociolinguística, marcas de oralidade, línguas indígenas, educação para jovens e adultos, distúrbios articulatórios na Síndrome de Down. Professores, estudantes e profissionais de Letras, Educação e Fonoaudiologia, entre outros, ganham uma obra essencial.
#Autor: Mollica, Maria Cecília
#Páginas: 224
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2009
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