Este livro desenvolve algumas possibilidades de aproximação entre o ensino de ciências e o uso de obras de literatura e cinema em sala de aula. Tendo base uma concepção de educação científica ampla, pela qual é indispensável problematizar a ciência construção humana e seu papel na sociedade, apresenta argumentos em defesa das artes possível ponto de partida para se trabalhar essa dimensão do ensino. Contém sete ensaios reflexivos que introduzem o leitor no universo ficcional de romances e filmes, analisando enredos em que ciência e tecnologia desempenham um papel decisivo. Propõe questões para reflexão, suporte para o trabalho em sala de aula.
#Autor: Ferneda, Tulio
#Páginas: 76
#Encadernação: Brochura