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Livro O regime de progressão continuada: O caso paulista ...

Código: 9788539301157 Marca: Editora Unesp

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Implantado em no ensino fundamental da rede estadual, o regime de progressão continuada visava solucionar problemas educacionais do Brasil a repetência e a evasão escolar. Com o projeto de prover ao aluno reforços, além dos modelos de recuperação paralela e recuperação intensiva, este regime acabava por tentar resolver a questão do acesso à escola sem se preocupar com a qualidade efetiva do ensino. Isso é o que procura mostrar, neste livro, a autora Debora Cristina Jeffrey. Aqui ela retrata os ciclos e a progressão escolar no Brasil, utilizando amostra mais específica o caso do regime de progressão continuada em São Paulo. Após essa análise do sistema educacional no estado, a autora parte, em um segundo momento, para o estudo de caso realizado na Escola Esperança. Através de entrevistas realizadas com docentes desta unidade, a obra procura mostrar as expectativas e dilemas desses profissionais quanto à implantação do regime. O livro abarca principalmente o período de transição desse modelo, entre os anos de e , na tentativa de tomar lição essa experiência de modo a vislumbrar novas metodologias que sirvam à educação brasileira.

#Autor: Jeffrey, Debora Cristina
#Páginas: 272
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2011