Centralizando a discussão nos processos formativos e nas práticas pedagógicas de professores das séries iniciais do ensino fundamental, destacam-se as seguintes temáticas: geometria na sala de aula, conhecimento matemático escolar, saberes e experiências relacionadas à introdução de novas tecnologias no universo escolar, narrativas e casos de ensino ferramentas formativas e investigativas, concepções de professoras sobre ensino de língua, base de conhecimento para as séries iniciais, especificidades do início da carreira docente e contribuições de pesquisas colaborativas que envolvem universidade e escola para de processos de aprendizagem da docência.
#Autor: Reali, Aline; Mizukami, Maria da Graça
#Páginas: 330
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2005