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Livro Scoping review - Sete temas sobre docência em revisão

Código: 9786525055466 Marca: Appris

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O livro Scoping review: sete temas sobre docência em revisão aborda o interessante e escassamente explorado tema da formação doutoral no Brasil. O projeto foi desenvolvido pelos professores doutores Orlando Fernández Aquino e Tiago Zanquêta de Souza no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Uberaba, em . Com foco na pedagogia doutoral, na investigação e na cientíﬁca, ensina-se aos investigadores em formação a pesquisar, fundamentar e seus primeiros resultados de investigação sobre o tema de suas respectivas teses, com base na metodologia de revisão sistemática de literatura denominada PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). O caráter rigoroso e sistemático dessa metodologia, entre outras vantagens, disciplina os pesquisadores novatos na lógica e no rigor da ciência, assim nos princípios da cientíﬁca mais acurada. Na metodologia da pesquisa utilizada em todos os capítulos, assim na abordagem multidimensional de um tema de maior abrangência, a docência, tem esta obra seu foco e sua unidade superior. O livro apresenta sete capítulos: “Indi-cadores para o diagnóstico da atividade de estudo: uma revisão de alcance”; “Formação continuada de professores dos cursos de ﬁsioterapia: uma revisão sistemática de literatura”; “Formação continuada de professores da educação infantil: uma revisão de alcance”; “A formação continuada de professores de Educação Ambiental: uma revisão de alcance”; “As digitais docentes: uma revisão de escopo sobre o tema”; “Explorando o conceito de docente: uma revisão de escopo” e “Saúde mental do professor em análise: uma revisão de escopo”. Cada um desses capítulos é uma mostra de originalidade da pesquisa, da metodologia e da dos resultados. Em cada um deles conﬁrma-se é possível elevar a qualidade da formação doutoral quando boas práticas de gestão da docência são colocadas em função da formação dos futuros doutores. Esse é um dos problemas ainda pendentes de serem resolvidos na pós-graduação stricto sensu. O livro demonstra, com resultados concretos, um dos caminhos possíveis para alcançar essa meta na formação de doutores no Brasil.

#Autor: Orlando Fernández Aquino, Tiago Zanquêta de Souza
#Páginas: 237
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2024