Trilhas de aprendizagem para a educação bilíngue de surdos foi pensado no professor da sala de aula que se depara com o aluno surdo e tem dificuldades em trabalhar com esse aluno. A obra busca reunir conhecimentos teóricos e experiências práticas para direcionar o trabalho docente sob a perspectiva de valorização da Libras uma língua legítima e o reconhecimento de sua importância na formação e no desenvolvimento dos estudantes surdos. Faz-se necessário que haja um novo cenário educacional inclusivo e bilíngue na escola regular.
Esse livro é extremamente didático e indispensável na prateleira física ou do professor que busca formação profissional na área de surdez.
#Autor: Ivone Santana Amorim, Wolney Gomes Almeida
#Páginas: 156
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2025