Emilia Ferreiro aprofunda um aspecto importante no processo de construção da leitura e escrita: problema cognitivo envolvido no estabelecimento da relação entre o todo e as partes que o constituem. A autora nos mostra que a criança elabora uma séria de hipóteses produzidas por meio da construção de princípios organizadores, resultados não só de vivências externas mas também por um processo interno. Mostra também a criança assimila seletivamente as informações disponíveis e interpreta textos escritos antes de a relação entre as letras e os sons da linguagem.
#Autor: Emilia Ferreiro
#Páginas: 168
#Encadernação: Brochura
#Ano: 2017